4ºB

TRABAJO SOBRE "EUROVISIÓN 2015": (Fecha de entrega: 28/05/2015)

1. Crear un vídeo utilizando "Movie Maker".
2. El vídeo debe tener: 8 fotos sobre Eurovisión 2015 ( sobre el aspecto en que te quieras centrar: participantes, escenario, etc.)
3. Animaciones de transición de una foto a otra. Y animaciones en los textos que incluyas.
4. Comentarios sobre las fotos y/o las actuaciones de Eurovisión que hayas seleccionado.
5. Créditos, dónde aparezca el nombre del que ha hecho el vídeo.
6. Audio: una canción de Eurovisión 2015.
7. Enviar el trabajo como fichero adjunto al e-mail: profemusiquera@gmail.com

EXAMEN DEL TEMA : SOBRE EL ESCENARIO:  Miércoles 20/05/2015

NUEVA PARTITURA

TEMA: SOBRE EL ESCENARIO

1. ¿Cómo se organiza un concierto? Preparación y previos, Montaje del concierto,La prueba de sonido.
2. ¿Cómo es el repertorio de un concierto? No se ciñe a los temas del último disco, añade temas anteriores.
3. ¿Cómo es el aspecto visual? Es tan importante como la parte musical.
4. ¿Cuáles son los elementos del aspecto visual? La iluminación, dirección artística, decorados y escenografía, vestuario y maquillaje, coreografía.
5. ¿Un concierto es completamente en directo? No
6. ¿Se utilizan secuencias o grabaciones en los conciertos? Si
7. ¿De qué se encarga el director musical? De dirigir los aspectos musicales del concierto.
8. ¿De qué es responsable el técnico de sonido? De la sonorización del concierto.
9. ¿Es importante la elaboración de un rider técnico? Si
10. ¿Qué es un rider técnico? El rider técnico indica los recursos técnicos necesarios para un concierto: lista con el equipo técnico, plano del escenario, el equipo PA, horarios, comida, transporte,etc.
11. ¿Quién es el “road-manager”? Es el encargado de organizar la gira-concierto.
12. ¿De qué se encarga el “manager”? Se encarga de ayudar al agrupo a tomar decisiones y coordina al resto de personas que trabajan con ellos.
13. ¿Quién es el jefe técnico del montaje? Es el encargado de de organizar a todos los que trabajan encima y debajo del escenario.
14. ¿Cuántos equipos de sonido se utilizan en los conciertos? Dos
15. Di si es verdadera o falsa la siguiente frase: Hay dos equipos de monitores uno entre el público y otro en el escenario junto a cada músico. VERDADERA
16. ¿Quién es el equipo de carga y descarga? Los encargados de hacer el montaje.
17. ¿De qué se ocupa la empresa de seguridad? De la seguridad del concierto y del cantante.
18. ¿Qué es el merchandising? Objetos de promoción del concierto.
19. ¿Quién se encarga del transporte? El road-manager
20. ¿La prueba de sonido es importante en un concierto? Si
21. Cita un festival de música clásica en España. Festival de música española de León / Noches en los jardines del real Alcazar de Sevilla.
22. Cita un festival de música sacra. Semana Internacional de Música Religiosa de Cuenca.
23. Cita un festival de Jazz. Festival de Jazz de San Sebastian.
24. Cita un festival de flamenco. Festival Internacional del Cante de las Minas (Murcia).
25. Cita un festival de música electrónica. Sonar (Barcelona).
26. Cita un festival de músicas del mundo. WOMAD (Canarias y Cáceres).
27. Cita un festival de música pop, rock y música alternativa.  Viña rock / Rock in Rio.
28. Cita una obra de Manuel de Falla. EL amor brujo.
29. Cita una obra de Queen. I want to break free.
30. Audición: Dí a qué tipo de festival corresponden los siguientes fragmentos musicales: 

RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SOBRE "EL MUSICAL":

RESUMEN: " EL MUSICAL"

EXAMEN PRÁCTICO: "La Verbena de la Paloma". Lunes 11/05/2015

EXAMEN TEMA: EL MUSICAL, el miércoles 06/05 /2015

4º ESO. TEMA NUEVO: EL MUSICAL

1. ¿Cómo se llama la calle de nueva york dónde se concentran los musicales? Broadway
2. ¿Cómo se llama la zona de Londres dónde se representan los musicales? West End
3. ¿Cómo se llama en Madrid la calle dónde se representan los musicales? Gran Vía
4. Defina película musical. Se caracteriza por tener un número considerable de fragmentos musicales cantados o acompañados de coreografías.
5. ¿Qué caracteriza al musical HAIR? Ambientación en la cultura hippie, carácter antibelicista y la entrada de la música pop-rock en el musical.
6. Cita un musical de Lloyd Weber. Evita
7. ¿Qué aporta el Fantasma de la ópera junto con la factoría Disney? La espectacularidad de la escenografía y la coreografía.
8. ¿Jesucristo Superstar es una ópera rock? Si
9. Cita un musical que se ha llevado al cine?  Jesucristo Superstar
10. Cita un musical que una literatura y música. Los Miserables
11. ¿Dónde y cuándo se estrena Los Miserables? 1980 en París
12. ¿Los Miserables es una ópera-rock? Si
13. ¿En qué obra literaria se basa Los Miserables? En la novela  de Víctor Hugo. “Los Miserables”.
14. ¿”Sunday in the park with George” es un musical de gran presupuesto? No
15. ¿Dónde y cuándo  se estrena “Sunday in the park with George? En Brodway, en 1984.
16. ¿En qué se inspira este musical? En un cuadro de Georges Seurat llamado “un domingo por la tarde en la isla de la grande Jatte”.
17. ¿Ganó un Grammy y un premio Pulitzer este musical? Si
18. ¿En qué año irrumpe Disney en el musical? En 1990
19. ¿Qué introduce Disney en el musical? Montajes espectaculares llenos de efectos especiales y vistosas coreografías.
20. Cita tres musicales de Disney. La Bella y la Bestia, El Rey León y Mary Poppins.

NUEVA PARTITURA, para cantar en clase.

EXAMEN PRÁCTICO, "Oh, fortuna", de Carl Orff.: 16/04/2015 (Interpretado con flauta).

4º ESO

TRABAJO 3ª EVALUACIÓN.  FECHA DE ENTREGA: 13/04/2015

CRÍTICA MUSICAL

Este trabajo debe realizarse utilizando el programa MOVIE MAKER. Se entregará en formato de película de 2 minutos de duración como máximo. Debe incluir toda la información abajo detallada y los siguientes efectos de creación de la película:

o   TITULO, al principio.

o   CREDITOS, al final.

o   DESCRIPCIÓN, durante el desarrollo de las imágenes. Los comentarios se incluirán en texto sobre las imágenes.

o   AUDIO. Una canción de las interpretadas en el concierto que haga de música de fondo.                           

o   Efectos en las transiciones de una imagen a otra.                                                         

1.       TITULO. Selecciona un concierto, o publicación de un libro, o evento cultural – musical que hayas visto hace poco. (puedes ver el programa de conciertos del FESTIVAL DE ARTE SACRO DE MADRID, o visitar la página del  TEATRO REAL,  o la del LICEO, que están colgadas en el blog si no tienes ningún concierto reciente en mente.)

2.       AUTOR / INTÉRPRETES. Busca fotos  e información del compositor de la obra y/o de los intérpretes. (Puedes encontrar la información en los programas de los conciertos.

3.       PROGRAMA DEL CONCIERTO. Cita las obras a interpretar. Luego comenta algunos aspectos de las obras interpretadas: los momentos de mayor interés del concierto, la instrumentación, aspectos sobre la parte escénica, la iluminación, la acústica de la sala, la reacción del público (si les gustó o no), cuanto duraron los aplausos, etc.

4.       CONCLUSIÓN. Hablar de las obras interpretadas/ concierto en su conjunto, incluyendo la sensación final del crítico y/o del público. Y decir si lo recomendarías o no.

5.       BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA. Programa del concierto (la dirección de la página web donde has visto el programa de concierto, las otras direcciones web de dónde has sacado las fotos y la información para hacer este trabajo.)

6.       TITULOS DE CRÉDITO. Las personas que han realizado este trabajo.

AVISO IMPORTANTE: Es necesario traer la flauta todos los días a la clase de música.

EXAMEN PRÁCTICO:
 DESPUÉS DE SEMANA SANTA, CON FLAUTA, DE LA PARTITURA "OH, FORTUNA" de Carl Orff.

4º ESO TEMA: MÚSICAS DEL S. XXI

1. ¿Qué industria discográfica ha marcado tendencia? Anglosajona.
2. ¿La fusión del pop, hip hop y R&B son una realidad en el siglo XXI? SI
3. Cita un artista que fusione el pop, hip hop y R&B. Cristina Aguilera, Britney Spears
4. Cita una colaboración de rap y R&B. Pitbull, Give me everything
5. ¿El rock pierde presencia en las listas de éxitos?SI
6. ¿La nueva música de bailes y el pop electrónico surgen con fuerza?SI
7. ¿El papel del productor musical es importante en el s.XXI?SI
8. Cita dos productores musicales internacionales. Timbaland y David Getta
9. Cita dos productores musicales españoles. Carlos Raya y Javier Limón
10. ¿Qué significa el término “mainstream”? Público mayoritario.
11. ¿Qué significa el término “underground”?Una minoría
12. Cita dos grupos del pop británico.Oasis y Blur
13. Cita las dos tendencias que hay en la música punk. Una más cercana al rock y otra con influencias de la música disco.
14. Cita 2 grupos de música punk. Good Charlotte, Artic Monkeys
15. Cita 2 grupos de música independiente española. Vetusta Morla, Russian Red
16. Cita 2 grupos de Rock que han vuelto a los escenarios.Génesis, Sex Pistols
17. Cita 2 grupos de Rock de la “movida madrileña”.Radio Futura, Loquillo.
18. Cita un cantante de pop-rock adolescente. Avril Lavigne.
19. Cita un reality show musical. Factor X
20. Cita un cantante de Disney Channel. Hannah Montana

EXAMEN PRÁCTICO:  JUEVES 12/03/2015

Fecha de Examen del Tema DE PROFESIÓN MÚSICO: Miércoles 11/03/2015 (Sin libro)

4º ESO TEMA: DE PROFESIÓN MÚSICO

1. Cita los principales profesiones musicales relacionadas con la creación/interpretación musical:
   Compositor, intérpretes, solistas, agrupaciones musicales, directores de orquesta.
2. Cita 4 niveles de enseñanza de la música:
   Formación general: Colegios e IES
   Formación especializada: Conservatorios
   Carrereas universitarias en música: Musicología
   Escuelas o academias: de jazz, flamenco, etc.
3. Cita dos profesionales de la construcción y conservación de instrumentos musicales.
   Luthiers y afinadores
4. Cita 3 profesionales de la investigación, información y crítica.
   Musicólogos, periodistas musicales, críticos musicales.
5. Cita 3 profesionales de la industria discográfica
   Representantes o managers
   Técnicos e ingenieros de sonido
   Productor discográfico
6. Cita 4 profesionales de los medios audiovisuales.
   Locutores de radio
   Realizadores y cámaras
   Encargado de operación y montaje
   Ambientador musical de TV
7. Cita 3 oficios técnicos relacionados con la puesta en escena.
   Montaje de escenario, transporte, sonido, iluminación, blackline, seguridad, etc
8. ¿Qué es la musicoterapia?
   Consiste en el uso de una música con fin terapéutico.
9. ¿Qué es un Disc-jockey?
   Persona encargada de pinchar la música en una discoteca.
10. ¿Quiénes son los editores de partituras y libros musicales?
    Son los encargados de la edición, publicación y distribución de partituras y libros musicales.
11. ¿Los vendedores de instrumentos, discos y partituras deben tener conocimientos musicales? ¿Para qué?
    Si, para asesorar a los clientes.
12. ¿Qué hacen los programadores informáticos de software musical?
    Desarrollan programas musicales según la demanda del mercado.
13. Cita las 3 funciones de la crítica musical.
    Informa, orienta y educa
14. ¿La crítica musical influye sobre la venta de discos y la aceptación de sus artistas?
    Si
15. Cita las partes para elaborar una crítica musical.
    Introducción, al autor, comentario de la obra y desenlace.
16. ¿Cuáles son los parámetros que utiliza un crítico clásico?
    Dá más importancia al compositor y al director de la orquesta.
    Será breve, preciso y técnico.Deja en segundo plano el comentario de la obra.
17. ¿Cuáles son los parámetros que utiliza un crítico popular?
    Extenso relato del concierto.
    Menciona los títulos de la canciones interpretadas.
    Menciona las reacciones del público.
    Escribe con un tono más ameno y con intención de entretener al lector.
18. ¿Quién es P.I. Tchaikovsky?
    Compositor ruso nacido en 1840. Cultiva la música instrumental sinfónica, de cámara, la ópera y el ballet.
19. Cita 2 obras de Tchaikovsky.

                Concierto para piano y orquesta Op. 23

          Suite Cascanueces

          Sinfonía Op.74

CRÍTICA MUSICAL
Actividad opcional para subir nota.
Realizar una crítica musical siguiendo el guión propuesto por el libro de un concierto  al que has asistido recientemente.

EXAMEN PRÁCTICO: SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO

FECHA DE ENTREGA DEL COMENTARIO MUSICAL: 16/02/2015